109年教師檢定考 — [特殊教育] 學習者發展與適性輔導

共 30 題 · 含 AI 詳解

#1 某生接受國小兒童書寫語文能力診斷測驗，其測驗結果是 T 分數 60。試問該生的書寫語文能力大約贏過多少百分比的人？ › #2 依據我國現行特殊教育法規，有關特殊教育相關專業人員到校服務的敘述，下列何者正確？ 甲、學生接受服務時教師應共同參與 乙、專業服務內容以提供醫療介入為主 丙、提供… › #3 有關國民教育階段資賦優異學生獨立研究的敘述，下列何者較為適切？ › #4 某國小三年級小朋友說：「媽媽弟弟罰站。」(意思為媽媽叫弟弟去牆角罰站)。這在語言障礙中是屬於下列哪一種缺陷？ › #5 根據「生活中心生涯教育」模式，生涯教育包括生涯覺察、生涯探索、生涯準備、生涯同化四個階段。有關身心障礙學生各階段生涯教育的敘述，下列何者較為適切？ › #6 有關訓練聽覺障礙兒童「傾聽」技能的步驟，下列排序何者較為適當？ 甲、可以偵測聲音的有無 乙、可以區辨語音的異同 丙、可以識別聽到的語音所指為何 › #7 依據我國現行特殊教育法規，有關各類資賦優異學生鑑定工具或方式運用的搭配，下列何者最為正確？ › #8 有關資賦優異學生學習評量調整的說明，下列何者不適切？ › #9 依據我國現行特殊教育法規，有關情緒行為障礙學生的篩選與鑑定，下列敘述何者正確？ › #10 有關視覺障礙學生學習輔助的敘述，下列何者正確？ › #11 依據我國現行特殊教育法規，下列哪一種類型的學生較可能屬於多重障礙？ › #12 有一項評量模式是先將課程中所要教的技能，按照難易程度或教學的先後順序予以排列，然後為每一項技能寫出相對應的行為目標，接著再根據行為目標來編寫試題，同時擬定可以接… › #13 依據我國現行特殊教育法規，各級主管機關及學校在鑑定身心障礙及社經文化地位不利之資賦優異學生時，可以進行下列哪一種調整？ › #14 某腦性麻痺學生常因肌肉張力的變化而無法控制的不自主性運動，這是屬於下列那一類的腦性麻痺？ › #15 某單親家庭的八年級多重障礙學生，他的生活照護，學校相關活動都是由奶奶一手打理。開學沒多久，老師發現他常不知原因的哭泣，身上會有異味或兩三天才更換衣服；老師和奶奶… › #16 某班國文科成績的平均數為 72，標準差為 10，其中甲生和乙生的國文成績分別為 64 和 87。下列敘述何者正確？ › #17 某國小身心障礙資賦優異學生，目前就讀普通班，在學校的學習有許多挫敗的經驗。下列何者是導致該生學習挫敗的最可能原因？ › #18 某幼兒園中班幼兒的語言表達流暢精緻、好奇心強烈、發問頻率高，並且喜歡具競爭性或者規則複雜的遊戲。父母與老師認為該幼兒應提早進入國民小學就讀，依據我國現行特殊教育… › #19 某七年級學生自小喜愛文學，空閒時常以閱讀為樂。小學中年級起即經常代表班上參加國語文各項競賽，曾得校內作文第一、字音第一、書法第二；更代表學校參加縣市內區域小作文… › #20 某校為了發展藝術作品的評分規準，邀請了兩位藝術領域的專家進行學生作品評量，經分析後發現兩者相關為.80。這是屬於下列何者？ › #21 某注意力缺陷過動症學生，上課時常會起來走動，對課程的進行造成很大的干擾。下列輔導策略何者不適切？ › #22 某自閉症學生對特定主題常有著打破砂鍋問到底的精神，即使老師忙著手邊工作，學生還是持續對著老師高談闊論。試問該生可能有哪一方面的困難？ › #23 有關常模的敘述，下列何者正確？ › #24 依據我國現行特殊教育法規，有關國民教育階段身心障礙學生轉銜輔導的敘述，下列何者正確？ › #25 有關標準化測驗工具的敘述，下列何者較為適切？ › #26 多數學習障礙學生無法針對自己的學習狀況，選取適合的學習方法，且在發現自己學習表現不佳時，也不會主動調整學習方法，因而導致學習效能低下。試問學習障礙學生此症狀與下… › #27 依據我國現行特殊教育法規，哪兩類學生在提報鑑定前有「經一般教育所提供之介入，仍難有效改善」的規定？ › #28 某生語文成就測驗分數推估落在 128 和 132 之間的機率為 68.26%，則該測驗的測量標準誤是多少？ › #29 某班數學測驗平均數為 80，標準差為 5，老師將學生分組進行教學，分組原則如下： 專家組：百分等級 93 以上 達人組：百分等級 50 至 92 之間 潛力組：… › #30 當某生表現良好時，老師即給予代幣，累積一定代幣後，該生可換取禮物；如果他表現不好，老師則取回一個或幾個代幣，使不良行為受到抑制。老師所採用方法最符合下列哪一種行… ›